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Archäologische Funde zeugen davon, dass das altägyptische Schlangenspiel sich bis etwa Jahre v. Sie machten ihre Kriegsstrategien oft vom Ausgang eines zuvor erfolgten Spiels abhängig.

Nach alten Überlieferungen gab es königliche Lotto-Generaldirektoren. Oft wurden Kriege mittels ausgerufener Lotterien finanziert, denen damals der heutige Glücksspielcharakter fehlte.

Die Ausrufung einer Kriegslotterie hatte zu früheren Zeiten einen Massenandrang der Bevölkerung zur Folge, die dem Glücksspiel eher puritanisch gegenüberstand.

Archivierten Gemeindeschreibungen des kolonialen Amerikas ist beispielsweise zu entnehmen, dass es der gesellschaftliche Anlass war, an einer Kriegslotterie im Sezessionskrieg teilzunehmen.

Es handelte sich um ein patriotisches Handeln, bei dem der Einzelne so oft ein Los kaufte, bis er etwas gewonnen hatte. Dabei genoss derjenige das höchste Ansehen, der die meisten Lose bis zum Treffer ziehen musste und damit die meisten Mittel für die Kriegsfinanzierung zur Verfügung gestellt hatte.

In frühgeschichtlicher Zeit waren Spiele häufig von der Magie bestimmt. Das heute unter dem Namen Mikado weltweit bekannte Geschicklichkeitsspiel war bereits den Römern v.

Anhand der Anordnung der in der Hand gedrehten und dann auf eine ebene Fläche fallen gelassenen Stäbchen wurde orakelt.

Aus der Fähigkeit des Spielers, die Stäbchen einzeln aus der Anordnung heraus zu entfernen, ohne andere Stäbchen dabei zu bewegen, wurden entsprechende, auf den Spieler bezogene Rückschlüsse gezogen.

Hierbei hatten die verschieden gekennzeichneten Stäbchen jeweils die vor Spielbeginn festgelegten Eigenschaften, sodass der Fall aller Stäbchen als Gesamtereignis vorbestimmt wurde.

Allerdings fehlen genauere Angaben über die Art der griechischen Brettspiele. Im Räuberspiel wurden die vorhandenen Steine in Bauern und Offiziere geteilt und es galt, die feindlichen Steine zu schlagen oder festzusetzen.

Auch ein dem Halma ähnliches Spiel existierte. Sehr beliebt war im Altertum das Fingerraten, das noch heute in Italien als Morraspiel verbreitet ist siehe auch Schere, Stein, Papier.

Aus dem deutschen Sprachraum ist im Mittelalter vor allem als Volksspiel der Schwerttanz zu erwähnen. Auch das Kegeln und das stets mit Leidenschaft betriebene Würfelspiel sind in Mitteleuropa schon lange heimisch.

Während das Landvolk an diesen Spielen festhielt, wandten sich die höfischen Kreise der Ritterzeit vorwiegend den Kampfspielen zu, aus denen sich unter fremdem Einfluss die eigentlichen Ritterspiele Tjost , Buhurt und Turnier entwickelten.

Daneben wurde das Ballspiel meist von der weiblichen Jugend und als beliebtestes Verstandesspiel das Brettspiel und das Schachspiel seit dem Die ersten Olympischen Spiele in Griechenland datieren auf das Jahr v.

Erst die fortschreitende archäologische Forschung lässt Rückschlüsse auf die Uneigennützigkeit und den sogenannten olympischen Grundgedanken zu, auf den noch heute ein jeder Teilnehmer der neuzeitlichen Spiele einen Eid leisten soll; so waren den frühzeitlichen hellenischen Spielen keinesfalls auf Grund der dem Sieger zugutekommenden Ehrung, dem Ansehen und der lebenserleichternden Vergünstigungen in seinem Herkunftsort, nur uneigennützige Beweggründe zuzuordnen.

Schon der Zweitplatzierte der jeweiligen Disziplin versank in Bedeutungslosigkeit, was wohl eine Verrohung der Wettkämpfe zur Folge hatte. Seit der uns bekannten Existenz von Spielen ist ersichtlich, dass Menschen auch um Sachwerte, anfangs um Naturalien , mit Aufkommen der ersatzweisen Zahlungsmittel der ersten Münzen um Geld gespielt haben.

Mit diesem Vermögenseinsatz war der Begriff der Wette geschaffen. Schon damals nahm der Nervenkitzel, das scheinbar vorgegebene Schicksal zu korrigieren und Fortuna , die Göttin des Glücks, herauszufordern zu.

Die Formen entwickelten sich aus ihrer Ursprünglichkeit vergangener Jahrtausende heraus immer weiter. Es entwickelten sich allerdings nicht nur die Anlässe, weswegen gespielt wurde, sondern auch die Formen des Spiels und die Einsätze.

Manche Germanenstämme setzten Weib und Kind ein, ja setzten sich sogar selber mit Verschreiben ihres Leibs und ihrer Seele aufs Spiel, was in Einzelfällen bis in die Sklaverei ihrer Person führte Leibeigenschaft.

Zwischen fortschreitender Aufklärung und erzkonservativer Haltung von Moralisten galt das Spiel im Mittelalter über lange Zeitspannen hinweg als Gotteslästerung.

Die Situation änderte sich, als die Landesfürsten eine Möglichkeit wiederentdeckten, der sich schon frühe Feldherren für ihre Kriegsfinanzierung bedient hatten, nämlich, mit der Ausrichtung von Spielen ihre Staatskassen zu füllen.

Auch seitens der kirchlichen Institutionen wurden zwischenzeitliche Verbote aufgehoben, weil der Kapitalbedarf beispielsweise für die Errichtung eines Klosters für einen Orden anders nicht mehr aufzubringen war.

Forschungsstätten und Sozialeinrichtungen, insbesondere die Bekämpfung aufkommender Seuchen wie der Pest im Mittelalter , die Pflege alter und kranker Menschen, konnte durch den Ertrag kirchlicher Produktionen nicht mehr aufgebracht werden, und längst konnten die Steuereinnahmen den Kapitalbedarf der Kirche nach Beendigung der Inquisition und mit der Aufgabe des Ausschreibens sogenannter Ablassbriefe nicht mehr decken.

So ist letztlich die Aufhebung des Spielverbots seitens des Vatikans im Sprachforscher vermuten, dass aus der Tatsache, auf jede Leistungsmessung der an Spielen Beteiligten seitens Unbeteiligter Wetten abgeschlossen wurden, das Wort Wettkampf entstanden ist, das erstmals im Zusammenhang mit den Olympioniken im Altertum auftauchte.

Dem Prinzip des heutigen Zahlenlottos entsprechende Ziehungen gab es seit dem Jahrhundert in Italien und in England. Lotto entsprechend den heute bestehenden Regeln wurde Anfang des Jahrhunderts in Italien erfunden, in dem man politische Entscheidungen mittels Zahlenauslosungen ermittelte.

Bei einer Ziehung 5 aus 90 wurden fünf Ratsherren im Zufallsprinzip bestimmt. Aus ihnen entwickelten sich erst später, im Auch bei diesem Spiel galt anfangs der Grundgedanke des Erzielens eines besseren Ergebnisses gegenüber den Mitspielern, und nicht der des materiellen Zugewinns.

Jahrhundert war Trente-et-un 31 das geläufigste Gesellschaftsspiel in den Kasinos, ihm folgte Vingt-et-un 21 , das mit veränderten Regeln heute im Glücksspiel Blackjack wiederzufinden ist.

Absoluter Renner unter den öffentlichen Spielen wurde schon im vorigen Jahrhundert das klassische Roulette , das zwar als Glücksspiel anzusehen ist, dessen Reiz für viele Spieler jedoch durch taktisches Vorgehen mittels seines Spieleinsatzes besteht, aus dem Prozess zufällig gefallener Zahlenreihen auf den weiteren zukünftigen Verlauf zu spekulieren und zu reagieren, sodass es von den Spielern auch als Strategiespiel angesehen wird.

Bis heute sind die Würfel und der Roulettekessel mit seiner Zahlendrehscheibe das Spielsymbol schlechthin. Durch die heutigen technologischen Möglichkeiten hinsichtlich der kommunikativen Datenübertragung und im Rahmen interaktiver Inhalte der spielspezifischen Software, spielen bis zu mehrere Tausend Spieler auf weltweit für jedermann zugänglichen Servern im Internet.

So haben sich die Ursprünge im Zusammenhang mit dem sogenannten menschlichen Spieltrieb bis heute gehalten, zunächst als menschliches Grundbedürfnis der Zerstreuung oder als unmoralisch angesehenes Ärgernis.

Auch einige Tieren zeigen eindeutiges Spielverhalten. So finden sich nicht nur bei Säugetieren teilweise hochkomplexe Verhaltensweisen zum vergnüglichen Zeitvertreiben , sondern auch bei Vögeln und Reptilien wurden einfache Ball- und Tauziehspiele beobachtet.

Spiele haben auch bei Tieren einen Lernhintergrund: Junge Tiere lernen bestimmte Verhaltensweisen, die sie im Erwachsenenalter zum Überleben benötigen.

Bei Säugetieren spielen junge Tiere gerne mit Geschwistern und anderen Gleichaltrigen. Weitere gibt es für zusammengesetzte Worte: Der Titel dieses Artikels ist mehrdeutig.

Weitere Bedeutungen sind unter Spiel Begriffsklärung aufgeführt. Spiel Entwicklungspsychologie Pädagogische Psychologie Lernen.

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Die Gemeinsamkeit aller Bedeutungen liegt in der Bewegung, die eine ausführende bzw. Sie halten im Wörterbuch der deutschen Sprache fest: Sie fügen dem Aspekt der Leichtigkeit des Tanzes noch weitere hinzu — nämlich den Ernst und den Wettstreit.

Bei ihren Nachforschungen fanden sie auch Hinweise darauf, dass mit Spiel seit alters her ebenfalls der ernsthafte Wettkampf bezeichnet wurde.

Kant erkannte im Spiel eine Abgrenzung zur Arbeitswelt. Rubinstein sieht im Spiel auch noch eine konstruktivistische Komponente. Das Wesen des menschlichen Spiels besteht in der Fähigkeit, die Wirklichkeit im Abbilden umzubilden […]" [9].

Das Spiel bietet drei Möglichkeiten zur Realitätsbewältigung: Nachgestalten der Realität, 2. Transformation der Realität oder 3. Nicht-Spiel sind demnach alle menschlichen und tierischen Tätigkeiten, die erzwungen sind und der Existenzsicherung, Pflichterfüllung, Notdurft, Suchtbefriedigung, Schadensabwendung oder Schmerzvermeidung dienen.

Das augenscheinliche Pendant zum Spiel — nämlich die Arbeit — ist hierfür das beste Beispiel. Auf der einen Seite dient sie zwar der Existenzsicherung, doch sind in den letzten Jahren auch spielerische Momente hinzugekommen: Die konkreten Handlungsabläufe können sich sowohl aus der Art des Spiels selbst, den Spielregeln Völkerball , Mensch ärgere Dich nicht , als auch aus dem Wunsch verschiedener Individuen ergeben, gemeinschaftlich zu handeln Bau einer Sandburg , Kooperatives Spiel.

Ihre Zahl ist nicht begrenzt und Spiele werden fortwährend neu erfunden und variiert. In seinem Hauptwerk Homo ludens schreibt er:. Die Spielwissenschaft unterscheidet jedoch zwischen zweckfreien und zweckgerichteten Spielen.

Das zweckgerichtete Spiel gab es bereits bei den Philanthropen , etwa bei Guts Muths. Das Sportspiel nimmt eine Sonderstellung ein: Es gibt auch einen heiligen Ernst des Spieles: Das Spiel enthält dann kultische und religiöse Züge.

Für Roger Caillois werden sämtliche Spiele stets von mindestens einem der folgenden vier Prinzipien geprägt:. Diese Prinzipien können sich vielfältig mischen.

Allerdings sieht Caillois eine wesentliche Trennungslinie zwischen Wettkampf und Zufall einerseits und Maske und Rausch andererseits.

Hier stellte er einen Zusammenhang zwischen der Spielkultur und der allgemeinen Verfassung einer Gesellschaft her.

Archaische oder sogenannte primitive Gesellschaften fänden sich eher von Maske und Rausch, sogenannte zivilisierte Gesellschaften von Wettkampf und Zufall beherrscht.

Er führt sämtliche Spiele auf nur drei Prinzipien zurück, nämlich Geschicklichkeit , Zufall und Ahmung [ sic!

Wettbewerb, Konkurrenz, Agon sind etwas zum Spiel Hinzukommendes. Sichtbar wird das dort, wo das gleiche Spiel bald von Spielern gespielt wird, die ihre Geschicklichkeit messen, bald von einem einzelnen Spieler, dessen Lust das Spiel selbst ist und der nicht daran denkt, in einen Wettbewerb einzutreten.

Obwohl solche Spiele nach ökonomischen Kriterien keinesfalls Arbeit sind, tragen sie aus sozialwissenschaftlicher Sicht doch ganz wesentliche Arbeitsmerkmale.

Ludwig Wittgenstein vertrat die Auffassung, dass die Gesamtheit aller Spiele lediglich durch Familienähnlichkeit miteinander verbunden ist, dass es also keine Eigenschaft gibt, die allen Spielen gemeinsam ist.

Spielen, so Natias Neutert als ehemaliger Dozent für Polyästhetik , schärfe gegenüber der kruden Wirklichkeit den Möglichkeitssinn.

In Spielen ist ein ernster Fall [9] schreibt er:. Der sehr komplexe Bereich der Spiele lässt sich unter verschiedenen Gesichtspunkten gliedern, etwa unter den Aspekten.

Bewegungsspiele , zu denen die Versteck- , die Lauf-, Hüpf- und Fangspiele gehören. Als eine besondere Form des Bewegungsspiels kann das Tanzspiel angesehen werden.

So schreibt Hugo Rahner im letzten Kapitel mit der Überschrift: Immer war das sakrale Spiel ein Tanzspiel. Ruhespiele , die der Schärfung der Beobachtung und der Aufmerksamkeit und der Betätigung des Geistes dienen oder Meditationsspiele.

Hierhin gehören die meisten der sogenannten Gesellschaftsspiele , Karten- , Brettspiele. Bei jedem Einteilungsversuch ergeben sich Überschneidungen.

Einteilungen eignen sich aber als nützliche Übersichten, etwa im Rahmen einer Spielesammlung für den Praxisgebrauch. Diese Entwicklung hat sich in den vergangenen Jahrzehnten auch auf klassische Spiele ausgedehnt, sodass die Teilnahme an ihnen nicht in jedem Fall als Spielen im eigentlichen Sinn anzusehen ist.

Spiele, insbesondere Glücksspiele , die lediglich zu dem Zweck betrieben werden, finanzielle Gewinne zu erzielen, fallen nicht unter diesen Begriff des Spiels.

So sind Schach oder Backgammon nicht als spielerisch zu werten, wenn sie dem Berufsspieler zum Gelderwerb dienen. Meist hat das Spiel en zwanglosen Charakter.

Doch kann der sogenannte Spieltrieb des Menschen, wenn er nicht mehr beherrscht wird, auch in Sucht ausarten. In den meisten Gesellschaften, zumal den industriellen, sind spielerische Tätigkeiten ihrem Wesen nach nicht der Arbeit , sondern der Freizeit zugeordnet, wo sie dem lustbetonten Zeitvertreib bzw.

Jedem Kind sind die Neugier und die Lust zum Spielen angeboren. Sie werden entwicklungspsychologisch als die Haupttriebkräfte der frühkindlichen Selbstfindung und späteren Sozialisation des Menschen angesehen.

Danach reflektiert , erforscht und erkennt der Mensch die Welt zuerst im Kinderspiel. Die Bewegungsspiele haben das Turnen , insbesondere das Schulturnen stark beeinflusst.

Die mathematische Spieltheorie beschäftigt sich mit mathematischen Modellen, die das Verhalten von Spielern und ihren Spielstrategien beschreiben.

Ein weiterer Begriff spielt in der Frühpädagogik eine bedeutende Rolle, nämlich das Freispiel das Kind wählt Spielmaterial, -ort, -dauer und Mitspieler selbst.

Schüler haben zu lernen, wie man ein Freispiel organisiert und welche Grundsätze zu beachten sind. In der Erlebnispädagogik bekommt das angeleitete Spiel als kooperatives Spiel , Teamspiel oder Teamaufgabe eine neue bedeutsame Rolle: Im Gegensatz zum Freispiel Kindergarten gibt es auch Spiele im Freien [12] ; sie unterscheiden sich von den Spielen in geschützten Räumen.

In der heutigen Vorschulerziehung und Unterrichtung der Erzieherinnen spielen sie eher eine untergeordnete Rolle.

Es gibt keine allgemeingültige Klassifizierung von Spielen. Die Kriterien für Klassifizierungen sind schwer zu finden. Die Autoren legen entsprechend ihrer Herkunft und Spielabsichten jeweils andere Schwerpunkte für Spielarten oder Spielformen fest.

Wie schwierig die Abgrenzung ist, mag der Begriff Lernspiel aufzeigen: Im Grunde ist jedes Spiel ein Lernspiel. Ähnlich sieht es mit dem Sprachspiel aus.

Die Grenzen zwischen den Begrifflichkeiten bei konkreten Beispielen sind oft verschwommen. Beim konkreten Spiel zeigt gelegentlich, dass man es mehreren Kategorien zuordnen könnte.

Das ist auch ein Problem für die Forschung und für die Vergleichbarkeit von wissenschaftlichen Untersuchungen zum Spiel.

Der Spielforscher Jens Junge schlägt eine strukturierte Orientierung an den Begrifflichkeiten im englischen Sprachgebrauch vor: Play, Toy, Game, Gambling und Sport.

Den Praktiker des Spielens interessiert die Kategorisierung vorrangig bei der Suche nach geeigneten Spielen in den Spielesammlungen, mit denen er den konkreten Lerneffekt oder therapeutischen Erfolg erreichen kann.

Die Funktion des Spiels unterscheidet sich entsprechend dem pädagogischen oder freizeitlichen Betätigungsfeld.

Während für Kinder wie für die Erwachsenen im schulischen Bereich eher der Lerneffekt im Vordergrund steht, ist im Freizeitbereich bei beiden die reine Spielfreude ausgeprägter.

Kinder sind auch eher zum Spielen zu animieren, während sich Erwachsene häufig zurückhalten, Spiele ablehnen oder ihnen lediglich zuschauen.

Der Bildungswert des Spielens für die Entwicklung der menschlichen Persönlichkeit erwächst nicht nur aus dem Lernspiel , sondern realisiert sich schon im reinen Funktionsspiel.

Diese ereignet sich — meist ungewollt und unbewusst — wenn sich Menschen voll auf ein Spiel mit den Gegebenheiten und Möglichkeiten ihrer Umwelt einlassen und sich dabei eigene Aufgaben stellen.

Der Spielwissenschaftler Siegbert A. Vom spielerischen Umgang mit der Materie ist der Mensch schon immer fasziniert gewesen. Es liegt im Wesen des Menschen, spielen zu wollen.

Hiervon zeugen zahlreiche Motive in Frankreich gefundener Höhlenzeichnungen und Tonmalereien. Laut der griechischen Mythologie erfanden die Götter das Spiel.

Darüber hinaus wird die Fähigkeit des Hellsehens und des Sehens in die Zukunft dem Sohn des Zeus zugeschrieben ähnlich werden Spielkarten seit dem

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